BUENOS MAESTROS, MAESTROS FASCINANTES

REFLEXIÓN PARA EL DOCENTE

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR INTERCULTURAL
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

INTRODUCCIÓN

Voy a hablar de una comunidad que se llama Potoichan que en nahuatl significa lugar de popotes o una flor hermosa, y en mixteco es llamado lugar donde se juntan dos rios, y mas antes se llamaba San Juan Bautista del Rio Guerrero dicen que era un municipio pero por la falta de comprension no lo puduieron mantener como municipio, yo hablo una lengua mixteca que se dice (noo dsávi) que significa lugar de la lluvia ó dioses de la lluvia y como ñaa dsávi me siento orgullosamente de mi cultura.

CONTENIDO DE MI EXPERIENCIA

1.- ¿Para que se quiere la sistematización?: Este blog es creado especialmente para poder tener una mejora continua de aprendizaje y poder convivir mi experiencia como alumna de la universidad marista, especialidad en ciencias sociales.
2.- ¿Qué se hizo?: Desde mi experiencia personal, fueron actividades que realicé en mi comunidad fuero un semestre en una institución de los hermanos maristas ubicada en el estado de guerrero en una comunidad que se llama Potoichán municipio de Copanatoyac Guerrero incluyendo a los hermanos maristas que viven en esa comunidad y como también llegan personas o jóvenes para el servicio, y en esa institución llegan jóvenes de diferentes lugares o pueblos para estudiar y son de diferente cultura costumbres creencias y diferentes lenguas, otras actividades en la comunidad es el catequesis en diferentes etapas, con los niños de 4 – 6 años, 7 – 10 años y de 11 años en adelante, en este caso era todos los sábados de 4:00 a 5:00 horas de la tarde. Aquí nuestras compañeras ayudantes que colaboran en este servicio eran las mismas personas de esa comunidad.
3.- Los objetivos: En el caso de la institución si tenemos un objetivo que se aplica para una mejor educación pero en el catequesis no había objetivos claros pero había una motivación muy grande por parte de la comunidad por que después de ir al catequesis todos los que aprendieron tuvieron la oportunidad de recibir sus primeras comuniones y confirmaciones.
4.- Evaluación de objetivos – proceso: la evaluación de los objetivos: como siempre en una institución al final del curso realizan una evaluación general de que sí se logró y lo que ha fallado y en que podemos mejorar para el siguiente ciclo escolar. Lo del catequesis pues no hubo una evaluación general pero cada mes participavamos en el taller de catequestas en la parroquia de mi municipio para recibir una orientacion y así poder trabajar con los niños y también una evaluacion sobre que nos hace falta para mejorar con los niños y buscar nuevas estratejias para aplicarlo en la catequesis y sí se logró que muchos jóvenes recibieran la primera comunión y la confirmación y con esto muchos jóvenes tienen la inquietud de seguir con el estudio y muchas personas son interesadas en hacer sus sacramentos por que muchos la hacen y no saben el por qué lo hacen o a veces dicen que costumbre y no hay que perder ese costumbre pero lo más importante que conozcan como pueden aplicarlo en la vida diaria o simplemente tener un dialogo con Dios, también es ver cuáles eran los actos que los llevaban a un mal camino para poder tener por lo menos una vida digna.

5.- Recuentos de resultados: en los resultados fue cuando vi por primera vez a los niños de recibir su primera comunión que me conmovió mucho porque se siente diferente cuando uno está preparado y sabe lo que es, que tiene un sentido en la vida y eso los impulsa a los niños que después hagan un servicio en sus comunidades, es muy bonito tener una experiencia de servicio y ver qué es lo que les hace falta a los demás, cuáles son sus necesidades y no pensar en sí mismo como una persona egoísta, de esa manera tienes una relación con los de mas, aprendes muchas cosas que te enriquece en la vida.
6.- Valoración de impacto: para ver el cambio de una comunidad es muy difícil tener un cambio de corto plazo sino todo a su tiempo, solamente los cambios de la nueva moda siempre llega a una comunidad pequeña las cosas materiales, para ver el cambio de una comunidad es muy lento por que poco a poco las personas van adquiriendo conocimientos que les hace cambiar de una manera muy lenta.
7.- Valoración del presupuesto - recursos: no hubo ningún presupuesto pues todo era un servicio y ese tipo de servicio no hay ningún presupuesto en este caso pero yo creo que pos padres de familia tuvieron que hacer la fiesta los padrinos que es de costumbre comprar la ropa de sus ahijados y como padrinos reciben con todo respeto a sus compadres una pequeña comida coperaron para pagar la misa, se organizó para adornar la iglesia que fueron ideas de los que se confirmaros, en la escuela los alumnos no pagan ningún presupuesto más que la inscripción cuando comienza al principio del curso escolar.
8.- Lecciones aprendidas: pues uno aprende mucho cuando vemos que nuestras actividades son logradas y esto es una parte positiva de nuestra vida y también aprendemos cuando en el trabajo hay fracasos y al final descubrimos como lograr o resolver un problema que nos surge en nuestras actividades, siempre cuando vamos a dar un servicio social no es llegar e imponer nuestros planes sino fijar en las necesidades que existe en cualquier lugar que nos toca.
9.- ¿Se puede repetir esta experiencia?: Si porque al fin de cuentas es una experiencia muy bonita pero seguir buscando algo mucho mejor y buscar en qué lugar se necesita ese tipo de servicio, pero también es importante contar un poco de recurso porque un servicio no es fácil es donde tienes que luchar con los retos que encontramos en los lugares que nos toca.